♣♣ الاختبار الأوّل في مادة اللغة العربية ♣♣

[rtl]السند :[/rtl]

أعْظِمْ بالشَّباب حين ( يكون واعيا ) ! فَهُم القوَّة الأولى في المُجتمع ، وهم الَّذين علَيْهم الاعْتِماد في نَهْضة الأُمَم، بعزيمَتهم ، وأخَلاقهم ، لِتَحقيق الازْدهار والرِّيادَة، وهم مِيزان الصَّلاح والإصْلاح، على أَكْتافهم تُبْنَى الدُّول وتزدَهِر الحَضارات، وبِقوّتهم يُدْحَر الباطل، ويَعْلو الحَقُّ، وتُقْتَلَع شَوكة الفَساد، و تُغْرَسُ نَبْتة الخَيْر ، وهُم صانِعوا الأفْكار ، ومنتجو الإبداعات .حماستهم الّتي تَجْري في دمائِهم هي أعظم مُحرِّك للبناء و النّماء...

يَا شَبَابَ الجَزَائِر إنَّ عَزائم الأعْداء تَتَّجه لِزَعْزَعَة الثِّقة في أكْثر الشَّباب، والاسْتيلاء على عُقولِهم، والسَّيْطرة على أفْكارهم واخْتِراقها، وتَنْميَة الشُّعور بالتَّبَعيَّة الثَّقافيَّة عَبْر وسائل الإعْلام المُتعدِّدة، بالإضافة إلى ضَرْب الإرادة وإضْعاف الصِّحَّة بالتَّرويج لِلْمخدِّرات والمُسْكِرات وما يُغَيِّب الذِّهن ويُرْهِق العَقْل ويَسْتَنْفِدُ قُواه فيما لا يُفيد، بل وفيما يَرجعُ عَلِيهِ وعَلَى أُمَّته بأشدِّ الأذَى والأسَى ،فالانْتِباه الانْتباهَ ! ولا تَبْقَ مَذْهُولاً فَاغِرَ الفَاهِ كَمَنْ يَسِيرُ وَقَلْبُهُ بِالأَحْزَانِ أَسِيرُ .

و مِنْ هُنا وَجَبَ على الشّباب أنْ يُفكِّروا طويلاً، وأنْ يَعملوا (و هم متمكّنون ومفتخرون) وذلك بأنْ يكونوا شبابًا واعيًا، حاضِرَ الذِّهن، مُتَّقِد القَريحَة، مِعْطاءً غيْر بخيل، شُجاعًا مِقْدامًا، يَنْظُرُ إلَى الأفُقِ ، يَرى( أنّ الخير في كلِّ تَحَدٍّ )، وخَلْف كلّ جدار طريقًا، وفي كُلّ حُفْرة طَفْرة، وتحْت كلّ صخرة سرًّا، وفوق كلّ قِمَّة كَنْزًا، وعنْد كلّ سُلَّم صُعودًا، وبعْد كلّ ظَلام فَجْرًا ... فَنِعْمَ الشّباب الطَّموحُ .

مَوْقِع " حضارة الكلمة " بتصرف

الأسئلة :

أ)- البناء الفكري : ( 06 نقاط).

[rtl]1. ـ اقترح فكرة عامّة دقيقة للنّص ................................................01ن
2. ـ اشرحْ ما يلي : فَاغِرَ الفَاهِ ، يُرْهِق ...........................................02ن.[/rtl]
[rtl]3 ـ هات أضداد الكلمات التالية من النّص : الفساد ، الحر .........................01ن
4. ـ بيِّنْ من النّص بعض واجبات الشّباب نحو أوطانهم ....... ......................01ن [/rtl]
[rtl]5. ـ لَجَأَ الأعْداء إلى تَدمير الشّباب بمَجْموعة من الأسْلحة، استخَرِجْ ثلاثة مِنْه............01ن
ب)- البــــناء الفــــنـّيّ: (02 نقطتان)
استخرج من النّص ما يلي :[/rtl]
[rtl] 1 ـ محسنين بدعيين مختلفين و سمهما ..................................................01ن[/rtl]
[rtl] 2ـ استعارة و بين نوعها ...............................................................01ن[/rtl]
[rtl]البناء اللغوي : 04ن[/rtl]
[rtl] 1 ـ أَعْرِبْ تفصيليًّا ما تحته خطّ في النّص ................................................01ن
2 ـ ما مَحَلّ الجُمَل التي بين قَوسيْن في النّص من الإعراب ؟................................02ن
3 ـ حدد نوع و عناصر الجملة التالية : ـ إذا أرادَ الشّبَابُ السُؤدُدَ فلابدَّ أن يتسلحوا بالعلم ـ....01ن
د)- الوضـــــعيّة الإدماجــــــيـّة: (08 ن)
الإشكالية : " الشباب هو الحلقة الذهبية و القلب النابض في كيان الأمة "
التعليمة: توسع في هذا القول مبينا أسباب انحراف شباب اليوم عن القيم الأخلاقية و المبادئ الدينية مقترحا حلولا لهذه المعضلة ، ناصِحا إياه بضرورة مقاومتها لتحقيق ما يُعَلَّق عليه من آمال. موظّفا ما أمْكن من المعارف والموارد اللغويّة المدروسة المناسبة .[/rtl]

- انتهى -

جزاك الله خيرا

بارك الله فيك ويجعلها في ميزان حسناتك

♣♣ الاختبار الأوّل في مادة اللغة العربية ♣♣

♣♣ الاختبار الأوّل في مادة اللغة العربية ♣♣

رد: ♣♣ الاختبار الأوّل في مادة اللغة العربية ♣♣

رد: ♣♣ الاختبار الأوّل في مادة اللغة العربية ♣♣