مذكرة نموذجية في القواعد الإملائية

مذكرة القواعد الإملائية

المستوى:السنة الخامسة ابتدائي

المـــــادة: القواعد الإملائية الحصة1

الموضــوع:

الهــــــــدف:

ســــــــــــــــــير الحـــــــــــــــصة

المراحل	مؤشر الكفاءة	توجيهات المعلم	ما يقوم به التلميذ
التهيئة	يسترجع معارفه السابقة و يوظفها	قراءة النص و استرجاع المعلومات السابقة	استرجاع المعلومات السابقة (كتابة التاء.كتابة الهمزة المتوسطة والمتطرفة)
العرض	يستخرج الجمل المستهدفة من النص المقرؤ	يكشف المعلم على النص المكتوب على السبورة و بعد المناقشة يتم استخراج الجمل المستهدفة	قراءة جيدة للنص استخراج الجمل من النص
	يتوصل التلميذ إلى الكلمات المستهدفة بعد مناقشة الجمل.	يناقش المعلم تلاميذه حول هذه الجمل للوصول إلى الكلمة المستهدفة ثم تلوينها ملاحظة الحركات	يستخرج الكلمة المستهدفة مقارنتها مع الكلمات الأخرى
	يعطي كلمات مختلفة	مطالبة التلاميذ بإتيان بأمثلة مشابهة	أمثلة مختلفة
الحوصلة	يستخلص المتعلم ما توصل إليه و يوظف معارفه الجديد في وضعيات مختلفة	يساعد المعلم التلاميذ من اجل استخلاص الخلاصة يقترح وضعيات مختلفة على التلاميذ	يدون المتعلم الخلاصة ينجز التمارين المقترحة ليعزز معارفه الجديدة