Tableau récapitulatif des pratiques pédagogiques et évaluatives favorables et défavorables

Pratiques pédagogiques et évaluatives favorables à l’engagement et à la persévérance	Pratiques pédagogiques et évaluatives défavorables à l’engagement et à la persévérance
· Valoriser le dépassement de soi et l’effort	· Valoriser le rendement
· Faire appel à des pratiques évaluatives critériées et individualisées	· Adopter des pratiques évaluatives normatives
· Varier et différencier les méthodes évaluatives	· Evaluer tous les élèves de la même façon et sans varier les méthodes
· Evaluer en privé	· Rendre publics les résultats de l’évaluation
· Donner le droit de se reprendre	· Evaluer sans appel
· Recourir à l’évaluation afin de signaler aux élèves leurs progrès ·	· Recourir à l’évaluation afin uniquement de signaler aux élèves leurs difficultés ·
· Evaluer les élèves de façon formelle lorsqu’ils sont prêts ·	· Evaluer selon le calendrier de l’école ou de la commission scolaire ·

merci bien

merci beaucoup

Merci beaucoup

je vous remercie du fond du coeur

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