منتديات الونشريسي التعليمية
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.
دخول
بحـث
نتائج البحث
بحث متقدم
أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى
11660 المساهمات
3413 المساهمات
3332 المساهمات
3308 المساهمات
2855 المساهمات
2254 المساهمات
2058 المساهمات
2046 المساهمات
1937 المساهمات
1776 المساهمات
تدفق ال RSS

Yahoo! 
MSN 
AOL 
Netvibes 
Bloglines 
كود انت غير مسجل
مرحبا أيها الزائر الكريم, قرائتك لهذه الرسالة... يعني انك غير مسجل لدينا في المنتدى .. اضغط هنا للتسجيل .. ولتمتلك بعدها المزايا الكاملة, وتسعدنا بوجودك
facebook1
iframe
إعلانات تجارية

    لا يوجد حالياً أي إعلان


    اذهب الى الأسفل
    avatar
    عتيق منار
    عضو جديد
    عضو جديد
      : الرسم وسيلة تواصل عند الاطفال 15781610
    انثى
    عدد الرسائل : 12
    العمر : 30
    المزاج : مقودة
    تاريخ التسجيل : 29/01/2014
    الرسم وسيلة تواصل عند الاطفال Aoiss

    m4 الرسم وسيلة تواصل عند الاطفال

    السبت 01 فبراير 2014, 19:49
    الرسم وسيلة تواصل عند الاطفال Ba74f116dc
    نمتلك نحن البشر وسائل مختلفة للتعبير عن مشاعرنا وانفعالاتنا وحاجاتنا، وغالباً ما يكون ذلك عند الراشدين بالطرق اللفظية الشفوية الصريحة، إضافة إلى طرق غير مباشرة قد يتم تحويلها لاشعورياً من شكل إلى آخر، إلا أن طريقة التعبير عن هذه المشاعر والانفعالات قد تبدو مختلفة عند الأطفال خاصة الذين لا تؤهلهم قدراتهم اللغوية على التعبير الدقيق عما يشعرون ويرغبون في تحقيقه من حاجات، وحتى لو امتلك بعض الأطفال اللغة السليمة للتعبير إلا أن هناك الكثير من الأمور التي تمنعهم من التعبير الصريح عنها نظراً للقيود الاجتماعية المفروضة عليهم من الكبار 

    لذلك كان الفن والرسم والتلوين في مراحل الطفولة المبكرة وسيلة فعالة لفهم مكنونات الأطفال ودوافعهم ومشاعرهم، حيث يفرغون على الورق ما يجول بداخلهم، ويرسمون أحلامهم وأمنياتهم، ومستقبلهم الذي يريدون، وبالتالي تحقيق التواصل معهم. 

    تواصل غير لفظي 

    يعد الرسم عملاً فنياً تعبيرياً يقوم به الطفل، وهو بديل عن اللغة المنطوقة، وشكل من أشكال التواصل غير اللفظي، وكذلك التنفيس الانفعالي، وانعكاس لحقيقة مشاعرهم نحو أنفسهم والآخرين، ومن ثم كانت الرسوم وسيلة ممتازة لفهم العوامل النفسية وراء السلوك المشكل، وقد أثبتت الدراسات النفسية التحليلية للأطفال أننا نستطيع من خلال الرسم الحر الذي يقوم به الطفل أن نصل إلى أمور لا شعورية غير ظاهرة، والتعرف على مشكلاته وما يعانيه، وكذلك التعرف على ميوله واتجاهاته ومدى اهتمامه بموضوعات معينة في البيئة التي يعيش فيها، وعلاقته بالآخرين سواء في الأسرة أو الرفاق أو الكبار. 

    وعلى هذا يكون الرسم أداة مناسبة لإقامة الحوار وتحقيق التواصل مع كل الأشخاص على حد سواء، حتى أولئك الذين لا يجيدون الرسم. لذا يوصي بعض علماء النفس باستخدام الرسم مع الأطفال المتأخرين دراسيا والذين يعانون من سوء التوافق الاجتماعي والانفعالي ومن لديهم مشكلات سلوكية، 

    إضافة إلى ذوي الاحتياجات الخاصة الذين هم في حاجة أكبر للتعبير الفني من الأطفال غير المعاقين، خاصة ممن لديهم مشكلات لغوية، ومن ثم فيمكن أن يكون الرسم أداة قيمة لفهم حالاتهم، وليس مضيعة للوقت والجهد كما يعتقد البعض، ما دام هذا الرسم موجهاً وليس عشوائياً، وإذا ما أمعنا في رسومات الأطفال وفحواها وسألناهم عنها وتفحصنا الألوان التي يستخدمونها والخطوط من حيث الدقة والعمق، وطبيعة الرسومات التي يميلون لها ومعنى كل رسمة بالنسبة لهم. 

    وقد تكون المعلومات عن استخدام وتحليل هذه الرسوم أداة هامة للأخصائيين والمرشدين النفسيين بالمدارس في جهودهم لفهم مشكلات الطلاب كالقلق من الامتحانات والمشاعر تجاه المعلمين والمدرسة، والدافعية نحو التعلم والمشكلات الأسرية،والعلاقة مع الزملاء، والميول المهنية ، وفي هذا الصدد يؤكد العلماء على ضرورة استخدام الفن في علاج الأطفال ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية، حيث يمكن لنشاط الفن أن يهيئ هؤلاء الأطفال للعلاج، علماً أن هذا النوع من العلاج لا يحتاج مهارة من الطفل الذي يرسم، بل أن الخطوط العفوية والعشوائية قد يكون لها دلالات أفضل من الرسومات الفنية الدقيقة أو التي ينقلها الطفل عن المناظر الطبيعية أمامه. 


    فوائد عديدة 

    ويمكن تلخيص الفوائد الناجمة عن استخدام الرسم مع الأطفال فيما يلي: 

    * التعبير عن الحاجات والرغبات والدوافع التي لا يستطيع الأطفال التلفظ بها شفهياً. 
    * البحث عن الصراعات الدفينة في الشخصية. 
    * التعرف على المشكلات السلوكية والانفعالية التي يعانيها الطفل. 
    * التعرف على شبكة العلاقات الاجتماعية التي يعيش في ظلها الطفل، والأشخاص المؤثرين في حياته. 
    *التعرف على مدى علاقة الطفل بأشخاص معينين ومدى المشاعر الايجابية أو السلبية التي يكنها نحوهم. 
    * تفريغ طاقات الطفل في أمور إيجابية مثمرة. 
    * التعرف على الألوان وعلاقتها بالطبيعة والحياة الاجتماعية المحيطة، ودلالات استخدام الأطفال في رسومات الطفل. 
    * تنمية الحس الجمالي والذوق الفني عند الطفل. 
    * تنمية روح الخيال عند الطفل. 
    * تفريغ الشحنات الانفعالية السلبية كالغضب والعدوان والخوف. 
    * وسيلة للتعبير والتواصل مع الآخرين عند الأطفال الانطوائيين. 
    * التعرف على الحالة التي يعيشها الطفل أثناء الرسم كالخوف والغضب والقلق. 
    * قياس التطورات العلاجية التي وصل إليها لطفل بعد إخضاعه للعلاج. 
    * التعرف على جوانب القوة والضعف الموجودة عند الطفل الرسم وسيلة تواصل عند الاطفال 834734 
    ابو ابتسام
    ابو ابتسام
    عضو ذهبي
    عضو ذهبي
      : الرسم وسيلة تواصل عند الاطفال 15781610
    ذكر
    عدد الرسائل : 924
    العمر : 57
    العمل/الترفيه : ساعي لرضا الله

    المزاج : صبور
    تاريخ التسجيل : 25/10/2011
    الرسم وسيلة تواصل عند الاطفال Aoiss

    الرسم وسيلة تواصل عند الاطفال Gr4dmx4f3

    الرسم وسيلة تواصل عند الاطفال Atten10

    m4 شكرا

    السبت 01 فبراير 2014, 20:05
    يبدو انك على دراية تامة بسيكولوجية الطفل يامنار موفقة ان شاء الله.
    ابو ابتسام
    ابو ابتسام
    عضو ذهبي
    عضو ذهبي
      : الرسم وسيلة تواصل عند الاطفال 15781610
    ذكر
    عدد الرسائل : 924
    العمر : 57
    العمل/الترفيه : ساعي لرضا الله

    المزاج : صبور
    تاريخ التسجيل : 25/10/2011
    الرسم وسيلة تواصل عند الاطفال Aoiss

    الرسم وسيلة تواصل عند الاطفال Gr4dmx4f3

    الرسم وسيلة تواصل عند الاطفال Atten10

    m4 شكرا

    السبت 01 فبراير 2014, 20:06
    يبدو انك على دراية تامة بسيكولوجية الطفل يامنار موفقة ان شاء الله.
    الرجوع الى أعلى الصفحة
    صلاحيات هذا المنتدى:
    لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى