تقويم في تربية مدنية

الاسم : ................... اللقب : .......... التاريخ ..........................................

تقويم في تربية مدنية

1 ـ أضع حرف (ص) للعبارة الصحيحة و الحرف( خ) للعبارة الخاطئة :

ـ احترام الدور من واجب كل المواطنين . .....
ـ يسمح للموظفين تقديم دور شخص على حساب شخص آخر....
ـ الوقوف أو الجلوس في الأماكن العمومية بصفة منتظمة .....
ـ ركوب القطارات و الحافلات بدون مقاعد كافية .....
ـ التزام الهدوء و تجنب الخصومات من واجب كل فرد ......

2 ـ أربط بين شطري الجملة :

ـ الملكية الفردية هي : ـ ـ بالقانون المنصوص عليه وطنيا .
ـ تحمي الملكية و العامة .ـ ـ يعتدي على ملكية غيره .
ـ راحة البال و الاستقرار هي ـ ـ ما يملكه فرد أو عدد قليل من الأفراد .
ـ يعاقب القانون كل فرد ـ ـ وليدة الأمن و الأمان في المجتمع .

3 ـ اختر الكلمة المناسبة التي تضعها مكان الفراغ :

ـ قانون ........... هو الذي ينظم العلاقات بين الأفراد . ( الأسرة ـ المدرسة ) .
ـ يتعرض كل مواطن لـ .............. عند عدم احترام القوانين ( عقوبات ـ إجازات ).
ـ وجدت المحاكم ............ على تطبيق القانون ( للتنظيم ـ للسهر ).
ـ تطبق الدولة القوانين بواسطة .................. ( دار الشرطة ـ المحاكم ).
ـ تضيع ........... الأفراد عند عدم الالتزام بالقانون ( واجبات ـ حقوق ) .

4 ـ ضع الكلمة المناسبة مكان الفراغ :

ـ أحزانهم ـ الدينية ـ اللياقة ـ للمواساة ـ غالبا ـ للتهنئة .
ـ تستعمل قواعد ............... أثناء الزيارات العائلية التي تكون ............ في المناسبات ........... كالأعياد أو لمناسبة وقوع أحداث سارة .......... أو وقوع أحداث مؤلمة ................ و التعزية ، لمشاركة الآخرين أفراحهم و ........... .