اختبارات الفصل الثانيس2

اللقــــب:.................................الاســـــم:.....................................
المدرســـة: طـــراد حسيـــــن القســــم: الثاني الابتدائـي العام الدراسي: 2010/2011

ــ فــي مسـاء يــوم الثلاثــاء قـدّم تلاميـذ مدرسـة طــراد حسيـن حفـلا بمناسبــة عيــد المرأة.
ــ غنّـى التلاميــذ أحســن الأغــاني وعزفــوا علـى آلات موسيقيــة،كمـا قـامـوا برقصــات جميلــة، وختمـــوا الحفـــل بمسرحيـــة رائعـــة.
ــ كــان حفـل مدرســة طــراد حسيــن أجمــل الحفــلات التي قـدّمهــا تلاميــذ المدارس.
الأسئلـــة
I) حول المعنـى:
* متى قــدّم التلاميـــذ الحفـــل ؟ * ........................................................
* بأيّـــة مناسبـــة قدّمـــوا الحفـــل ؟ * .........................................................
* ماذا فعــل التّلاميــذ في الحفــل ؟ * ........................................................
هــات ضــدّ كــلّ كلمــة:
بــدايــــة = ......................... ، مســاء =.........................
II) حول اللغـــة:
ضــع سؤالا لكــلّ جــواب:
• س: ............................................................... ؟
• ج: نحتفــل بعيـــد المرآة يـوم 8 مــارس.
• س: .............................................................. ؟
المفـــرد الجمـــع
آلـــة .........
........ مسرحيــات
رقصــة ........
• ج : أقـدّم لأمّــي هديّـــة.
• س: ............................................................. ؟
• ج : أمّــي هـي التي تسهــر إذا مرضــت.
ــ أكمــل الجدول:


أ ــ خــــط :

كــان حفـل مدرســة طــراد حسيــن أجمــل الحفــلات


ب ــ إمــلاء:



الفقـــرة: أكتـــب ما قمت بـــه نحـــو أمّـــك بمناســبــة عيـــد المرآة.
......................................................................................................
.....................................................................................................

اللقــــب:.................................الاســـــم:.....................................
المدرســـة: طـــراد حسيـــــن القســــم: الثاني الابتدائـي العام الدراسي: 2010/2011

1) ــ أصحــح الأخطــاء في هــذه الجمــل و أعــد كتابتهــا:
• الحيوانات لا تتــألـــم ولا تحـس ولا تتعــب مثــل الإنسان.
• .......................................................................
• الرّفــق بالحيــوان يكــون بالإســاءة إليهـــا.
• ......................................................................
• لا نحتــرم الكبيـــر و لا نعطــف عليـــه.
• .....................................................................
• لا يقــوم المسلــم للكبيــر مــن مكــانــه فـي الحافلـــة.
• ....................................................................

3) ـــ أكتـــب الكلمــات المنــاسبـــة مكــان النقـــط:
* المسلـــم .................... الجـــار ( يكــره ــ يحتــرم ــ يزعــج).
* أوصانا رسـول الله بــ.................إلى الجــار. ( الإحسـان ــ الإســاءة ــ ظلــم).
* إزعــاج الجيران سلـوك.................. ( مقبـول ـــ جيّــد ــ مرفــوض)
4) ـــ احترام الكبيـــر واجـب علينــا وأوصنــا الرسول صلى الله عليه وسلم بذلك:
• أكتب الحديث الشريف الذي يبيّــن ذلك.
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
" ليس................................................................................."

اللقــــب:.................................الاســـــم:.....................................
المدرســـة: طـــراد حسيـــــن القســــم: الثاني الابتدائـي العام الدراسي: 2010/2011

1) ــ ضع الكلمة المناسبة مكان النقط:
( رأيــه ــ رأيــي ــ المسؤوليــة ــ أعمالـي ــ باهتمــام ـــ الحــوار )
•في القسم أشارك في .............وأعبــر عـن ............بحرية وأتحمل.............عن كلّ............
•أستأذن عنـدما أطلب .......... لأعبـر عن رأيي وأستمـع .......... إلى غيري وأتقبـل......وأحتـرمه.
2) ــ أربــط بسهــم بيــن العبارتيــن المناسبتيــن:
* أكون مسؤولا في البيت. * فألتزم بنظامها الداخلي.
* أكون مسؤولا في الشارع. * فلا أذي الناس وأحترم قواعد المرور.
* أكون مسؤولا في المدرسة. * عن ترتيب غرفتي والمحافظة على أدواتي.
3) ــ أكمـل الفقـرة:
• يشارك الكثيــر من الناس في حملات التّطوع.
لأنّه..........................................................................................
أعبّر عن رأيي فأشارك.................وأنتقــد.....................وأحترم .....................

اللقــــب:...........................الاســـــم:............................
المدرســـة: طـــراد حسيـــــن القســــم: الثاني الابتدائـي العام الدراسي: 2010/2011

1) ــ أرســـم قطعـــة مستقيمـــة طـولهــا 6 سـم .


2) ــ يبيّـن الجدول الآتي إنتــاج مصنـع آلات غسيـل في 3 أيــام:
تــأمــل الجدول وأكتــب المجاميــع:
الأيــام
نوع الآلـة اليوم الأوّل اليوم الثّاني اليوم الثّالث المجمــوع
آلة غسيل حجم صغير 170 آلـــة 210 آلـــة 350 آلـــة ......... آلـة
آلة غسيل حجم صغير 217 آلـــة 257 آلـــة 300 آلـــة ......... آلـة
آلة غسيل حجم صغير 105 آلـــة 390 آلـــة 400 آلـــة ......... آلـة

3) ــ قطــع أربعــة (4) عـدائيـن مسافــة فسجلــوا الأوقــات التّاليــة:
أحمــد :55 دقيقة ــ سليمــان: 32 دقيقــة ــ محمــد : 65 دقيقة ــ رشيــد: 47 دقيقـة.
• رتّــب العـدائيـــن حسـب ترتيـب وصـولهـم.
1 ــ ................... 2 ــ .................. 3 ــ ..................... 4 ــ .................
4)ـــ أنجـــز العمليــات التاليــة:
537 967 23 . 7 .
289 + 346 ـــ 3 × 4 . 2 +
ـــــــــــــــ ـــــــــــــــ ـــــــــــــــ ــــــــــــــــ
............= ..........= ..........= 9 9 9 =
5) مســألـــة:
أخــذ فـلاح إلى السـوق سلتيــن من البيض في الأولى 75 بيضة وفي الثانية 83 بيضة.
بــاع من السلـة الأولى 22 بيضة وبـاع من السّلـة الثانيــة 43 بيضـة.
• ما هو عـدد البيض المتبقى في كل سلــة ؟
• مــا هــو عـدد البيض المبــاع ؟
عـدد البيض المتبقى في السلــة الأولى:..........
.................................................................
عـدد البيض المتبقى في السلــة الثانية:.........
.....................................................................
عـدد البيض المتبقى في السلــة الثالثة :.........
....................................................................
هــو عـدد البيض المبــاع:........................
.......................................................................
[right][center][justify]

شكرا بارك الله فيك

السلام عليكم لماذا يا أخي الرقص والغناء والموسيقى ؟ هل تشجع أبناءنا على الاجتهاد وحب العمل ؟ أم ترسم لهم طريق النجاح الحقيقي يوم لا ينفع مال أو بنون؟أم مازلنا لم نتأكد بعد بأن الله تعالى خلقنا ورسم لنا كيف ننجى من كل الأزمات بدون أن نجرب.