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    bena
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    الإثنين 30 مايو 2011, 21:54
    chers collègue, que pensez-vous du sujet d'examen de la 5éme ap de cette année?
    krimovialar
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    الإثنين 30 مايو 2011, 22:31
    Bonjour a tous le monde a mon avis ce n'est pas un bon .sujet a la porté de nos enfants
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    houda40
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    الثلاثاء 31 مايو 2011, 07:07
    les questions de compréhension sont abordable la production écrite n est pas à la portée de tous nos élèves je crois que l' élève a vu au moins une fois la description pour parler de son maitre
    bra
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    الثلاثاء 31 مايو 2011, 14:51
    BONJOUR A TOUT LE MONDE .
    JE DIS / HASBONA ALLAH.
    la production écrite n' est pas à la portée de tous les élèves
    c'est vraiment une ... ???.
    HASBONA ALLAH. HASBONA ALLAH. HASBONA ALLAH.
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    athar
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    الثلاثاء 31 مايو 2011, 17:33
    bonjour tout le monde
    a croire qu il y a un grand décalage entre les concepteurs de sujets les hommes du terrain et le programme.il n est pas question de description dans les 3 niveaux que ce soit en 3 ap 4ap 5ap.qd il s agit du b e f ou du b a c les sujets sont conçus du programme et avec des pincettes.boooof les enseignants du primaire ne sont pas de niveau il n est pas queqtion qu on tienne compte de leurs efforts puisqu ils n en fournissent pas....................rabi yahdihoum moi personnellement j ai fait la description mais je n ai pas trop insisté
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    mohameDZ
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    الأربعاء 01 يونيو 2011, 23:12
    hors programme
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    haydi
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    السبت 04 يونيو 2011, 09:24
    salut.la production écrite est hors programme.
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    دعاء03
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    الأحد 12 يونيو 2011, 21:50
    Bonjour pour moi le sujet n'est pas à la portée des élèves déja normalement le texte doit être authentique et non pas littéraire de Mouloud Feraoun en plus la production écrite est hors programme projet 1 parler d'un métier et ses actions
    pro 2 le conte
    pro 3texte documentaire pourquoi ne t'ont pas choisi ceci c'est plus facile à leur niveau et les élèves travaillent bien dans le documentaire
    pro 4 texte prescriptif pourquoi ne demande t'ont pas à l'élève de donner des conseils sur la protection hygiène , routière ou la présevation de l'eau .... tous ces sujets c'est l'idéal et on a travaillé dur
    comment on présente à l'élève de 4è am au bem un texte documetaire et on lui demande de donner des conseils comment préserver l'eau quand à l'élève de primaire on lui présente un texte littéraire et on lui demande de décrire son maître.ça c'est la moindre comparaison sans comparer le sujet de français avec celui du math ou de l'arabe qui est sa langue materenelle et c'était de la ginoise et non pas du gâteau l'examen de la 5 ap 2011 876926
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    الإثنين 13 يونيو 2011, 14:28
    HASBONA ALLAH. HASBONA ALLAH. HASBONA ALLAH
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    yakoutach
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    الخميس 16 يونيو 2011, 00:30
    MR, respecte-nous.Respecte les enseignants du primaire.On a le droit de faire une anlyse sur le sujet .
    Dans le programme ou pas,nous pensons à haute voix ce qui devrait etre fait ou ce qui ne va pas .
    Sachez MR que j'ai fais ce sujet avec mes èlèves,je l'ai trouvé dans un recueil (il y avait un petit changement).J'ai de trés bons résultats.C'est dans le programme oui ou non?Figurez-vous que je ne suis pas content car je n'ai pas pu évaluer le degré de compréhension chez mes élèves.Je mérite ce score? Mes élèves le méritent?
    RABI YAHDINA..........AMINE!
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