طريقة مبسطة لفهم المنهاج

طريقة مبسطة لفهم المنهاج :
-المنهاج عبارة عن وثيقة منظمة لمجموعة من الأفكار والمعارف العلمية والأدبية والتوجيهات التربوية والنشاطات العملية ويتكون من :
-الأهداف
-المحتوى
-طرائق التدريس
-الوسائل التعليمية
-الأنشطة التربوية
يُبنى المنهاج في الطور الإبتدائي على بداغوجيا الكفاءات كاختيار منهجي وعلى المقاربة النصية كطريقة تربوية وذلك تفعيلا للعملية التعلمية وتبعا لذلك فقد أعتمد التدرج الحلزوني بدلا من التدرج الخطي إثباتا للمادة التعلمية في أذهان المتعلمين ودعما للمعرفة الفعلية لديهم . هذا وقد أخذ بناء المناهج بداغوجيا المشروع بعين الإعتبار وذلك لحمل المتعلم على الممارسة والإندماج والمساهمة في المجهود الجماعي و في نفس الوقت بناء الكفاءات المأمولة .
طريقة المقاربات :
1المقاربة النصية : تضع المتعلم أمام النص فهو من أجل أن يتحكم في القراءة لا بد له من إكتساب طرائق التعامل مع النص مثل : التعليق شفويا ؛ أو كتابيا على ما يقرأ أو يسمع ، ووصف ما يشاهد والتدريب على فهم وإدراك ما يطلب منه . وبهذه الآليات يصل المتعلم إلى القراءة التأملية المنشودة.