موضوع ممتاز قي دراسة النص س5

تذكير بمساهمة فاتح الموضوع :

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية

مدرسة جبار الزيتوني ــ تيسمسيلت ــ السنة الخامسة ابتدائي

الموسم الدراسي07/08

اللقـــــاء الأخـيــــر

قال المعلم لتلاميذه في أخر يوم من السنة الدراسية أي أولادي لا تخرجوا كتبكم.فلم آت لألقي عليكم درسا و إنما أتيت لأودعكم . إن الوداع صعب ,فكيف إن كان المودع صديقا , فكيف إن كان ولدا فكيف إن كانوا أولادا .نعم يا أحبائي أحبكم وتحبوني انتم أحبتي فكيف اقدر أن املك نفسي وأنا أودعكم ولا ادري لعلي لا أراكم بعد اليوم إنكم ستشرفون في المستقبل على درجات السلم الاجتماعي( ولكن نصائحي ستبقى أمام أعينكم لا تقدرون أن تنسوها أو تتغافلوا عنها)

الأسئلة

1- البناء الفكري : ضع علامة (ص) أمام الإجابة الصحيحة وعلامة (خ) أمام الخاطئة

انب المعلم تلاميذه

قدم المعلم نصائح لتلاميذه

درس المعلم تلاميذه

ودع المعلم تلاميذه

2- استخرج من النص مرادف الكلمات المسطر عليها في الجمل التالية:

كيف استطيع أن أسافر

إن توجيهاتي مفيدة

3- اربط الجملة بسهم حسب معناها في السند

لاينسى التلاميذ انه يحب تلاميذه

يعد المعلم أبا لتلاميذه

لعل المعلم كلام معلمهم

أكد المعلم لا يلتقي بتلاميذه

4- البناء اللغوي : املا الجدول بالمفردات المناسبة من السند

جمع تكسير	خبر إن	منادى	مفعول به

- لو خاطب المعلم بالعبارة التي بين قوسين تلميذا واحدا ماذا يقول

- اعرب ماتحته سطر في النص

الوضعية الإدماجية :تخيل انك احد التلاميذ الذين خاطبهم المعلم وتأثرت بما قال فرفعت يدك بعد أن أنهى كلامه متأدبا مستأذنا لترد ماذا قلت له ولزملائك .وضف في خطابك النداء والمفعول به ، وان وأخواتها

مشكووووووووووووووووووورووووووووووون

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا لكممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم