تفسير المعايير

الوجاهة:
ملاءمة الإنتاج لمتطلّبات الوضعيّة التّواصليّة والتّعليمة ولنمط النّص ونوعه والخطاب المطلوب

سلامة اللغة:
استخدام المفردات المناسبة وأساليب الجمل التي يحتاج إليها في هذه الوضعية المقترحة، مراعياً سلامة الصيغ صرفاً ونحواً وإملاءً.

الإنسجام:
الترابط المنطقي في الأفكار والمعاني واستخدام أدوات الرّبط المحققة لتماسك النصّ وتدرجه من البداية إلى النهاية.

Pertinence
Ce critère sera maîtrisé si la production de l’élève est conforme aux exigences de la consigne, du contexte et du support de la situation, même s’il en fait un mauvais usage.

Utilisation correcte des outils de la discipline
Ce critère sera maîtrisé si l’élève arrive à appliquer correctement les outils de la discipline relatifs à la situation (les concepts scientifiques, les procédures et les techniques).

Cohérence

Ce critère sera maîtrisé si l’élève arrive à établir des relations permettant de justifier sa production par un enchaînement logique des idées

لك مني كل التقدير و الاحترام على ما تفعله من اجلنا أعدك بأنني سأجمع كل هذه المواضيع التربوية الهامة في مرجع أعود اليه متى احتجت اليه لانني احب الكتاب..سلامتك ..

شكرا على مرورك الطيب كما عودنا دائما تتركي بصمتك المشرقة على الموضوع

تفسير المعايير

تفسير المعايير

رد: تفسير المعايير

رد: تفسير المعايير