projet N° 5 de 3°AP

[u]CIRCONSCRIPTION :zaouit kounta ANNEE SCOLAIRE 07/08
ECOLE : azzoua NIVEAU : 3 ° AP
LENSEIGNANT : foundou m’hamed
FICHE TECHNIQUE DU PROJET
PROJIT : N° 05
******IF : confectionner une carte d’anvitation
THEME :les fêtes :
DUREE DU PROJET :16 heures
DEROULEMENT DU PROJET
SEQUENCE N° 01/ ******if: dire de quelle fête il s’agit
01° SEANCE : compréhension orale
titre : la fête chez la gazelle manuel de F N° 30 T2
******if : dégager qui invite a la fête et comment ( la gazelle- par téléphone )
dire de quelle fête il s’agit ( l’anniversaire de la gazelle )
02 °SEANCE :lecture présentation
titre :le phonème / ou / -/ oi /
******if : découvrir et identifier le phonème / ou / - /oi /
03 °SEANCE :écriture :
titre :la graphème / ou/ - /oi /
******if :reproduction du graphème / ou / -/oi/+ un mot (en cursive )
04 °SEANCE : langage
titre : acte de parole / refuser une invitation de quelle fête ?
******if : dire de quelle fête ? /c’est mon anniversaire / -c’est la fête de qui ? de quoi ?
la fête de mères / de la fin d’année scolaire
05 ° SEANCE : phonétique articulatoire
titre : des phonèmes / Oi/ / OU /
******if :densification et articulation des phonèmes
06 °SEANCE: LECTURE : 2eme
titre : le phonème / ou / -/oi /
******if : montage des syllabes des mots puis d un énonce avec les phonèmes / ou /oi
07 °SEANCE :copie
titre : les graphème / ou /-/oi /
******if : reproduction d un énonce avec le graphème / ou / /oi/ (en cursive )
08 ° SEANCE :langage réemploi personnel
titre :la fête
******if : amener l’élève à dire de quelle fête il s’agit a partir des structures apprises.
09 ° SEANCE :COMPINE / RECITATION
titre : l’heure du bain manuel de français P57 T2
******if : diction et mémorisation de la 1° partie 1 a4
10 ° SEANCE :EXERCICE ECRIT :
titre : la graphème / ou / - /oi /
******if : colorie la phrase juste P41 / relie la phrase au mot qui convient P42/
classe les mots dans la colonne qui convient P 60

11° SEANCE : activités ludiques :
titre : la fête
******if : dessiner ,découper au prépare l’imprimé d’une carte d’anvitation modèle P 44
12 ° SEANCE :évaluation
titre :l ******ifs d apprentissage de la séquence 1
******if : l aire des mots des sons avec le phonème / ou /oi / - entoure le mot qui
correspond à l’image P 43 / le mot quand j’entends ou P 43

SEQUENCE N ° 02 04 heures / ******if : inventer quelqu’un – accepter une invitation .

01 ° SEANCE :compréhension orale
titre : la fête chez la gazelle M /P 30 T 2
******if : dégager qui va venir à la fête ( la lapine – le lé part )
02 ° SEANCE : lecture 1ere
titre : le phonème / ui / -/ oui /
******if :découvrir et identifier les phonèmes / ui -/ oui / /
03 ° SEANCE : écriture
titre : les graphèmes / ui - /oui //
******if : reproduction des graphèmes / ui /-/oui / + un mot ( en cursive)
04 ° SEANCE : langage 1ere
titre : les acte de parole / refuser une invitation
******if : inviter quelqu’un – accepter une invitation ?
EXP tu viens chez moi / nous ? oui merci /tu viens avec moi / nous ?
Oui je viens avec plaisir . tu viens prendre un thé avec moi / nous ? oui d’accord..
05 °SEANCE :phonétique articulatoire
titre :les phonèmes / ui / / oui/
******if :description des phonèmes / ui / / oui /
06 °SEANCE lecture 2eme
titre : les phonèmes / ui/ - /oui /
******if : montage des syllabes des mots puis d un énonce avec les phonèmes / ui / /oui /
07 ° SEANCE :copie
titre : les graphèmes / ui / //oui /
******if : reproduction d un énoncé avec les graphèmes / ui / -/oui /
08 ° SEANCE : langage 2eme
titre :la féte
******if :amener l é lève a inviter quelqu’un à partir des structures apprises
amener l’élever à accepter une invitation à partir des structures apprises
09 ° SEANCE : comptine /récitation
titre :l’heure du bain M T2 P 57
******if : diction et mémorisation de la 2° partie 5 a 8
10 ° SEANCE : exercice écrit
titre :le graphème / ui / -/ oui /
******if : numérote les étiquettes et lis la phrase P 43 / remplace les points par ui /oui
retrouve le mot P 72
11 ° SEANCE : activités ludiques
titre : la féte
******if : remplir une carte d’invitation exp fêter son anniversaire
écrire la date et l’horaire de l’invitation 2° partie
12 ° SEANCE :évaluation
titre : le phonème /ui/ -/ oui /
******if :laire des sons des mots puis des énoncés avec les phonèmes /ui/ - /oui /
entoure la réponse juste P42/ entoure dans chaque liste le mot qui correspond /71
lis les phrases puis barre celle qui ne veut rien dire P 44

SEQUENCE N° 03 / 04 heures/ ******if : inviter quelqu’un – refuser une invitation

01 °SEANCE : comprehontion orale
titre ; la fête chez la gazelle M P N° 30
******if : d&gager qui ne va pas venir à la fête ( madame sauterelle )
02 ° SEANCE : lecture 1°
titre :les phonèmes / an //-/ on /
******if :découvrir et identifier les phonèmes /an / -/ on /
03 °SEANCE :écriture
titre :le graphème /an / -/ on /
******if :reproduction des graphèmes /an / -/ on / +un mot (en cursive)
04 ° SEANCE : langage 1°
titre :acte de parole accepter / refuser une invitation
******if : inviter quelqu’un / refuser une invitation / tu viens chez moi / nous ? non merci
- tu viens avec moi / nous ? non je ne peux pas venir aujourd’hui
- tu viens prendre un thé avec moi / nous ? je regrette je ne peux pas
05 ° SEANCE :phonétique articulatoire:
titre :des phonèmes /an / /on /
******if :discrimination des phonèmes :/an / /on /
06 ° SEANCE : l lecture 2eme
titre :les phonèmes /an / -/ on /
******if : montage des syllabes des mots puis d un énoncé avec les phonèmes /an /-/on/
07 ° SEANCE :copie
titre :les graphèmes /an / -/ on /
******if :reproduction d un énoncé avec les graphèmes /an / on / (en cursive)
08 ° SEANCE : langage 2eme
titre : la fête
******if :amener l élevé inviter quelqu’un à partir des structures apprises
amener l’élève à refuser une invitation à partir des structures apprises .
09 ° SEANCE :comptine /récitation
titre : l’heure du bain 2 P 57
******if :diction et mémorisation de la 3° partie du vers N° 9 à 13
10 ° SEANCE : exercice écrit
titre :les graphèmes / an / - /on /
******if :compléter avec les mots –étiquettes 41 / complète avec les mots – étiquettes P 66
complète le mots puis le relie à l’image P 50
11 ° SEANCE :activités ludiques
titre : la fête
******if :remplir une carte d’invitation exp fête anniversaire /écrire le lieu de invitation
12 ° SEANCE :évaluation :
titre :le phonème /an /-/on /
******if :l'aire des mots des sons puis énoncé / en trouve les mots quand entend AN N° 55
en trouve les mots qui contiennent AN P 66

منفول[/u]

SEQUENCE N° 04 / 04 heures / ******if : dire ce qu’il faut faire pour étre propre

01 ° SEANCE :comprehontion oral
titre : que faut –il faire pour être propre M p N° 51
******if : dégager les règles de l’hygiène ( se laver / se brosser les dents se changer )
02 °SEANCE : lecture 1°
titre :le phonème /in / -/ un /
******if :découvrir et identifier les phonèmes /in /- /un /
03 ° SEANCE :écriture
titre :les graphèmes /in /-/un/
******if :reproduction des graphèmes /in /-/un/ +un mot (en cursive)
04 ° SEANCE : langage 1°
titre : dire ce qu’il faut faire pour être propre
******if : citer les règles de l’hygiène exp que faut-il faire pour être propre ?
je me lave avec de l’eau et du savon / je me brosse les dents avec une brosse
à dents et du dentifrice / je change mes vêtements
05°SEANCE : phonétique articulatoire
titre :des phonèmes /IN/ /UN/
******if :edentifeqation et articulation des phonèmes /in / /un/
06 ° SEANCE : lecture 2eme
titre :les phonèmes /in /-/un /
******if :montage des syllabes des mots puis d un énoncé avec les phonèmes
07 ° SEANCE :copie
titre :les graphèmes /in /-/ un /
******if :reproduction d un énoncé avec les graphèmes
08 ° SEANCE : langage 2eme
titre :acte de parole
******if :amener l élevé a citer les règles de l’hygiène à partie des structures
09 ° SEANCE :comptine /récitation
titre : l’heure du bain MPN° 57
******if : reprise intégrale du poème ( les 13 vers )
10 ° SEANCE :exercice écrit
titre :les graphèmes /in /-/un /
******if : mets un crois P 58 / remplace l’image avec le mot –étiquette P 60
compose une phrase avec les mots – étiquettes P 76
11 ° SEANCE :activités ludiques
titre :la féte
******if : décorer une carte d’invitation ( pour l’offrir ou l’afficher en classe P 44
12 ° SEANCE : évaluation
titre :les phonème /in /-/ un /
******if :laire des mots / je dis ce que fait l’enfant P59 / entrave IN/ UN P 76 /colorie….

l'enseignant le directeur

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