جديد للسنة الخامسة إبتدائي
+40
الشيخ نورالدين
khantar
عفيف
aigle147
كمال بوعلي
حمادة09
amar65dz
achour
jebarbih
نبيلة
yacer85
بنعقروبة
BAGHDAD
houwirou
أبوعلي
abou besma
استاذ بلفاطمي
ياسمين
شريفة 61
كمال2008
Nouar
noureddine67
djilly
midoury
lindaroubai
benyaminasoft
yahia_01
annabia23
عربي
zidanelegrand
عمرلين
felin_mi
saci
okba26
fadi abdnor
بدرالدين66
kameldzdz
الونشريسي
HADJA
krimovialar
44 مشترك
صفحة 2 من اصل 3 • 1, 2, 3
- krimovialarالمراقب العام
- :
عدد الرسائل : 3413
العمر : 55
تاريخ التسجيل : 21/12/2007
جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الأحد 30 ديسمبر 2007, 16:56
تذكير بمساهمة فاتح الموضوع :
جديد للسنة الخامسة إبتدائي
أخيرا و رسميا صدر عن وزارة التربية قرار يحدد كيفيات تنظيم امتحان شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي
القرار يحمل رقم 22 المؤرخ يوم 02 سبتمبر 2007
هذا ملخص ما جاء في القرار و أذكر منه ما يهم معلم السنة الخامسة إبتدائي.
يحتوي امتحادة شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي على الاختبارات الكتابية التالية :
اللغة العربية ، الرياضيات و الفرنسية.
ــ يعد ناجحا في الامتحان و مقبولا بصفة تلقائية في السنة ا||لأولى متوسط كل تلميذ تحصل على معدل عام يساوي أو يفوق 5 من 10.
يتم حساب معدل القبول في السنة الأولى متوسط بالنسبة للتلاميذ الذين لم يتحصلوا على معدل 5 من 10 في الامتحان وفق إجرءات تحدد عن طريق منشور .
طبيعة الاختبارات
اللغة العربية ( مدة الاختبار ساعة و نصف )
1) أسئلة متعلقة بالنص : ( 6 نقاط )
أ) النص : و يشترط فيه أن يكون :
- نثريا.
- أصيلا ، ذا دلالة بالنسبة للمتعلم .
- ممثلا لنمط من الأنماط المقررة .
- عدد كلماته تتراوح ما بين 100 و 120 دون احتساب أدوات المعاني .
ب) الأسئلة : و تتعرض إلى الجانبين الآتيين : الفهم و اللغة .
ــ أسئلة الفهم :
- سؤال مرتبط بالمعاني الواردة في النص ، غير مقيد به .
- شرح كلمات واردة في النص عن طريق توظيفها في جمل .
- تقديم مجموعة من الكلمات و مطالبة التلاميذ باستخراج أضدادها من النص .
- استخراج خصائص ظاهرة معينة من النص : ( صفات شخصية من الشخصيات الفاعلة في النص
أسباب ظاهرة اجتماعية ...)
ــ أسئلة اللغة :
تتناول الأسئلة الجوانب الثلاث : نحو ، صرف و إملاء ، المدرجة ضمن المنهاج مع التركيز على
جانب التوظيف .
2) الوضعية الإدماجية :
بناء وضعية إدماجية يطلب فيها من المتعلم إنتاج كتابي من نفس نمط الجزء الأول ، بتوظيف مكتسباته
الفعلية و المعرفية و السلوكية .
تتوافر الوضعية على ما يأتي :
- يكون نص الجزء الأول منطلقا لها و سياقها مستوحى منه .
- تكون ذات دلالة بالنسبة إلى المتعلم ، أي مرتبطة بواقعه المعيش
- تعليماتها مصاغة صوغا دقيقا تتضمن مطالب محددة مثل :
* تحديد نمط المنتوج
* توظيف بعض الموارد
* تحديد حجم المنتج ( يتراوح بين 8 و 12 سطرا )
الرياضيات ( مدة الاختبار ساعة و نصف )
يتضمن اختبار الرياضيات جزأين إجباريين :
الجزء الأول ( 6 نقاط )
يتكون من أربع تمارين قصيرة و مستقلة من مختلف المجالات ( الأعداد و الحساب ، التناسبية و
تنظيم المعلومات ، الفضاء و الهندسة ، القياس )
يمكن أن تكون بعض هذه التمارين في شكل وضعيات بسيطة.
* تهدف هذه التمارين إلى قياس درجة تحكم المتعلم في مجموعة من الكغاءات الرياضية و الكفاءات
العرضية المستهدفة في مرحلة التعليم الابتدائي .
* تكون هذه التمارين متنوعة و تسمح في مجملها بتغطية البرنامج بشكل مقبول .
* يكون محتوى التمارين من المعارف المدروسة في السنة الخامسة ، غير أن هذا لا يمنع من التعرض
إلى معارف من مستويات سابقة ، لها ارتباط بالمعارف المستهدفة لاستعمالها كموارد .
الجزء الثاني : مسألة ( 4 نقاط )
تبنى المسألة في شكل وضعية مركبة ( إدماجية )
* تهدف هذه المسألة إلى قياس درجة تحكم المتعلم في مجموعة من الكفاءات الرياضية و الكفاءات
العرضية المستهدفة في مرحلة التعليم الابتدائي.
* تكون الوضعية مركبة و غير معقدة ، ذات دلالة بالنسبة إلى المتعلم ، و تهدف إلى قياس قدرته على
توظيف موارد . ( حل مشكلات بنفسه )
* عدد أسئلة الوضعية لا يتعدى ثلاثة .
ملاحظة :
1) إذا استهدفت وضعية أو مهارة أو كفاءة في أحد من أجزاء الموضوع ، لا ينبغي استهدافها في الأجزاء
الأخرى .
2) يتجنب إدراج استعمال الآلة الحاسبة في الاختبار .
القرار يحمل رقم 22 المؤرخ يوم 02 سبتمبر 2007
هذا ملخص ما جاء في القرار و أذكر منه ما يهم معلم السنة الخامسة إبتدائي.
يحتوي امتحادة شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي على الاختبارات الكتابية التالية :
اللغة العربية ، الرياضيات و الفرنسية.
ــ يعد ناجحا في الامتحان و مقبولا بصفة تلقائية في السنة ا||لأولى متوسط كل تلميذ تحصل على معدل عام يساوي أو يفوق 5 من 10.
يتم حساب معدل القبول في السنة الأولى متوسط بالنسبة للتلاميذ الذين لم يتحصلوا على معدل 5 من 10 في الامتحان وفق إجرءات تحدد عن طريق منشور .
طبيعة الاختبارات
اللغة العربية ( مدة الاختبار ساعة و نصف )
1) أسئلة متعلقة بالنص : ( 6 نقاط )
أ) النص : و يشترط فيه أن يكون :
- نثريا.
- أصيلا ، ذا دلالة بالنسبة للمتعلم .
- ممثلا لنمط من الأنماط المقررة .
- عدد كلماته تتراوح ما بين 100 و 120 دون احتساب أدوات المعاني .
ب) الأسئلة : و تتعرض إلى الجانبين الآتيين : الفهم و اللغة .
ــ أسئلة الفهم :
- سؤال مرتبط بالمعاني الواردة في النص ، غير مقيد به .
- شرح كلمات واردة في النص عن طريق توظيفها في جمل .
- تقديم مجموعة من الكلمات و مطالبة التلاميذ باستخراج أضدادها من النص .
- استخراج خصائص ظاهرة معينة من النص : ( صفات شخصية من الشخصيات الفاعلة في النص
أسباب ظاهرة اجتماعية ...)
ــ أسئلة اللغة :
تتناول الأسئلة الجوانب الثلاث : نحو ، صرف و إملاء ، المدرجة ضمن المنهاج مع التركيز على
جانب التوظيف .
2) الوضعية الإدماجية :
بناء وضعية إدماجية يطلب فيها من المتعلم إنتاج كتابي من نفس نمط الجزء الأول ، بتوظيف مكتسباته
الفعلية و المعرفية و السلوكية .
تتوافر الوضعية على ما يأتي :
- يكون نص الجزء الأول منطلقا لها و سياقها مستوحى منه .
- تكون ذات دلالة بالنسبة إلى المتعلم ، أي مرتبطة بواقعه المعيش
- تعليماتها مصاغة صوغا دقيقا تتضمن مطالب محددة مثل :
* تحديد نمط المنتوج
* توظيف بعض الموارد
* تحديد حجم المنتج ( يتراوح بين 8 و 12 سطرا )
الرياضيات ( مدة الاختبار ساعة و نصف )
يتضمن اختبار الرياضيات جزأين إجباريين :
الجزء الأول ( 6 نقاط )
يتكون من أربع تمارين قصيرة و مستقلة من مختلف المجالات ( الأعداد و الحساب ، التناسبية و
تنظيم المعلومات ، الفضاء و الهندسة ، القياس )
يمكن أن تكون بعض هذه التمارين في شكل وضعيات بسيطة.
* تهدف هذه التمارين إلى قياس درجة تحكم المتعلم في مجموعة من الكغاءات الرياضية و الكفاءات
العرضية المستهدفة في مرحلة التعليم الابتدائي .
* تكون هذه التمارين متنوعة و تسمح في مجملها بتغطية البرنامج بشكل مقبول .
* يكون محتوى التمارين من المعارف المدروسة في السنة الخامسة ، غير أن هذا لا يمنع من التعرض
إلى معارف من مستويات سابقة ، لها ارتباط بالمعارف المستهدفة لاستعمالها كموارد .
الجزء الثاني : مسألة ( 4 نقاط )
تبنى المسألة في شكل وضعية مركبة ( إدماجية )
* تهدف هذه المسألة إلى قياس درجة تحكم المتعلم في مجموعة من الكفاءات الرياضية و الكفاءات
العرضية المستهدفة في مرحلة التعليم الابتدائي.
* تكون الوضعية مركبة و غير معقدة ، ذات دلالة بالنسبة إلى المتعلم ، و تهدف إلى قياس قدرته على
توظيف موارد . ( حل مشكلات بنفسه )
* عدد أسئلة الوضعية لا يتعدى ثلاثة .
ملاحظة :
1) إذا استهدفت وضعية أو مهارة أو كفاءة في أحد من أجزاء الموضوع ، لا ينبغي استهدافها في الأجزاء
الأخرى .
2) يتجنب إدراج استعمال الآلة الحاسبة في الاختبار .
منقول للفائدة
.- كمال2008عضو جديد
- عدد الرسائل : 30
تاريخ التسجيل : 18/10/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الخميس 23 أكتوبر 2008, 17:53
أين الرابط
- كمال2008عضو جديد
- عدد الرسائل : 30
تاريخ التسجيل : 18/10/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الخميس 23 أكتوبر 2008, 17:59
أعطيني الرابط للتحميل من فضلككككككككككككككككككككككككككككككككككككك
- شريفة 61عضو جديد
- :
عدد الرسائل : 137
العمر : 63
المزاج : هادئة
تاريخ التسجيل : 29/05/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
السبت 25 أكتوبر 2008, 18:00
شكرا و بارك الله فيك.
- ياسمينمشرفة
- :
عدد الرسائل : 1250
العمر : 66
تاريخ التسجيل : 10/09/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
السبت 25 أكتوبر 2008, 19:43
شكرا على هذه المعلومات التي تهم رجال التربية و كذلك اولياء التلاميذ جزاك خيرا
- استاذ بلفاطميعضو جديد
- :
عدد الرسائل : 20
العمر : 45
تاريخ التسجيل : 28/10/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الأربعاء 29 أكتوبر 2008, 00:14
بارك الله فيك اخي العزيز
- abou besmaعضو جديد
- :
عدد الرسائل : 61
العمر : 64
تاريخ التسجيل : 21/10/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الخميس 30 أكتوبر 2008, 23:10
جازاك الله خيرا عنا جميعا
- أبوعليعضو جديد
- :
عدد الرسائل : 115
العمر : 61
تاريخ التسجيل : 28/03/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الجمعة 31 أكتوبر 2008, 10:30
السلام عليكم أخي الكريم ، شكرا لك على هذا الجديد وبارك الله فيك.
- abou besmaعضو جديد
- :
عدد الرسائل : 61
العمر : 64
تاريخ التسجيل : 21/10/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الإثنين 03 نوفمبر 2008, 21:15
شكرا صاحبي على الجهود الجبار
- houwirouعضو جديد
- :
عدد الرسائل : 40
العمر : 55
تاريخ التسجيل : 02/11/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الخميس 06 نوفمبر 2008, 17:25
- شريفة 61عضو جديد
- :
عدد الرسائل : 137
العمر : 63
المزاج : هادئة
تاريخ التسجيل : 29/05/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الجمعة 07 نوفمبر 2008, 11:12
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
- BAGHDADعضو ملكي
- :
عدد الرسائل : 1293
العمر : 53
تاريخ التسجيل : 06/11/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الخميس 20 نوفمبر 2008, 16:58
شكرا لك على هذه المعلوما ت
- BAGHDADعضو ملكي
- :
عدد الرسائل : 1293
العمر : 53
تاريخ التسجيل : 06/11/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الجمعة 21 نوفمبر 2008, 13:52
شكرا لك أ خى على هذه المعلومة
- yahia_01مشرف
- :
عدد الرسائل : 1478
العمر : 46
تاريخ التسجيل : 13/04/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الخميس 27 نوفمبر 2008, 00:09
- بنعقروبةعضو جديد
- :
عدد الرسائل : 109
العمر : 62
تاريخ التسجيل : 03/10/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الأربعاء 03 ديسمبر 2008, 18:39
شكرا على المجهودات المبذولة تحية وتقدير
- yacer85عضو جديد
- :
عدد الرسائل : 12
العمر : 49
تاريخ التسجيل : 30/10/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الأربعاء 10 ديسمبر 2008, 18:21
choukrane
- yahia_01مشرف
- :
عدد الرسائل : 1478
العمر : 46
تاريخ التسجيل : 13/04/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الأربعاء 17 ديسمبر 2008, 23:58
شكرا مرة اخرى
- نبيلةعضو جديد
- :
عدد الرسائل : 32
العمر : 55
تاريخ التسجيل : 16/12/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
السبت 03 يناير 2009, 10:48
الف شكر على كل هذه المعلومات القيمة كل عام وانتم بخير
- yahia_01مشرف
- :
عدد الرسائل : 1478
العمر : 46
تاريخ التسجيل : 13/04/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الخميس 08 يناير 2009, 01:00
شكرا لك
- jebarbihعضو جديد
- :
عدد الرسائل : 20
العمر : 68
تاريخ التسجيل : 18/05/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الإثنين 02 مارس 2009, 18:11
شكرا جزاك الله خير الجزاء
- achourعضو جديد
- :
عدد الرسائل : 44
العمر : 59
تاريخ التسجيل : 10/02/2009
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الخميس 02 أبريل 2009, 16:45
براك الله فيك و جزاك الله بما ينفعك في الدنيا و الاخرة
- amar65dzعضو جديد
- :
عدد الرسائل : 28
العمر : 59
تاريخ التسجيل : 09/12/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الثلاثاء 07 أبريل 2009, 17:45
شكرا لك اخي
- حمادة09عضو جديد
- :
عدد الرسائل : 9
العمر : 45
تاريخ التسجيل : 27/04/2009
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الإثنين 18 مايو 2009, 12:30
merci
- كمال بوعليعضو مجتهد
- :
عدد الرسائل : 187
العمر : 63
العمل/الترفيه : التربية و التعليم
المزاج : هادئ
تاريخ التسجيل : 07/08/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الإثنين 18 مايو 2009, 19:47
شكــرا جزبـــــــــــــــــلا
بارك الله فيك
بارك الله فيك
- yahia_01مشرف
- :
عدد الرسائل : 1478
العمر : 46
تاريخ التسجيل : 13/04/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الثلاثاء 14 يوليو 2009, 22:31
زيارة موفقة للجميع وعطلة سعيدة
- aigle147عضو جديد
- :
عدد الرسائل : 17
العمر : 41
تاريخ التسجيل : 22/08/2009
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الأحد 20 سبتمبر 2009, 17:27
HADJA كتب:شكرا على هذه المعلومات
- عفيفعضو جديد
- :
عدد الرسائل : 98
العمر : 50
تاريخ التسجيل : 05/07/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الأربعاء 30 سبتمبر 2009, 20:27
- khantarعضو جديد
- :
عدد الرسائل : 16
العمر : 70
تاريخ التسجيل : 15/10/2008
رد: جديد للسنة الخامسة إبتدائي
الإثنين 02 نوفمبر 2009, 19:24
بارك الله فيكم ووفقكم اما فيه الخير
صفحة 2 من اصل 3 • 1, 2, 3
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى